لندن، 9 فبراير 2026 /PRNewswire/ — نشرت نورد أنجليا للتعليم ("نورد أنجليا")، المنظمة الرائدة للمدارس الدولية، التقرير النهائي من مشروع أبحاث ما وراء المعرفة الذي استمر لمدة عامين، وهو أحد أشمل الدراسات حول ما وراء المعرفة في المدارس حتى الآن، بالشراكة مع مدرسة لينش للتعليم والتنمية البشرية في كلية بوسطن.
وفقًا للتقرير، فإن ما وراء المعرفة، وهي القدرة على فهم كيفية التعلم بشكل أفضل وتكييف التفكير للنجاح في مواقف مختلفة، تساعد الطلاب على تطوير المهارات الأساسية والعقليات للحياة، بما في ذلك تعزيز المهارات الجاهزة للمستقبل بنسبة تصل إلى 72%.
مع تحول الذكاء الاصطناعي (AI) والأتمتة لمستقبل العمل، أصبحت المهارات البشرية أكثر أهمية من أي وقت مضى لنجاح الجيل القادم من الطلاب. شملت الدراسة 29 مدرسة في 20 دولة وشارك فيها أكثر من 12,000 طالب و5,000 معلم؛ مما أدى إلى توليد أكثر من 500,000 تأمل للطلاب من خلال منصة نورد أنجليا الأولى من نوعها المصممة لالتقاط وتصور النمو في المهارات الجاهزة للمستقبل التي كان من الصعب قياسها سابقًا.
النتائج الرئيسية:
قالت الدكتورة كيت إريكر، رئيسة مجموعة أبحاث التعليم والشراكات العالمية في نورد أنجليا للتعليم: "ما يبرز في هذا البحث هو كيف تساعد ما وراء المعرفة في تكافؤ الفرص. عندما يفهم الطلاب كيفية تعلمهم، يكتسبون الثقة والاستقلالية والاعتقاد بأن التقدم ممكن لهم. هذا شكل قوي من العدالة التعليمية.
مع اكتمال المشروع الآن، ينصب تركيزنا على تضمين هذه الممارسات بشكل أعمق في جميع أنحاء نورد أنجليا ومواصلة تعاوننا مع كلية بوسطن. ومن خلال مشاركة التقرير الكامل بشكل مفتوح، نأمل أن تتمكن المدارس في كل مكان من التكيف والاستفادة مما تعلمناه."
أضاف الدكتور داميان بيبل، أستاذ الأبحاث المساعد في كلية بوسطن: "هذه واحدة من أكثر الدراسات تعمقًا حول ما وراء المعرفة في المدارس حتى الآن، حيث توفر دليلاً تجريبيًا على تأثيرها على التدريس والتعلم. في وقت يسعى فيه المعلمون في جميع أنحاء العالم إلى إيجاد طرق لتطوير المهارات القابلة للنقل لدى طلابهم، تقدم هذه النتائج رؤى عملية مبنية على البيانات. نتطلع إلى البناء على هذه الشراكة واستكشاف آثارها بشكل أكبر."
أطلقت نورد أنجليا دراسة طولية مع كلية بوسطن في سبتمبر 2025 لمزيد من التحقيق في التأثير طويل المدى لمناهج ما وراء المعرفة على نتائج الطلاب. سيعمل العمل أيضًا على تحسين منصة تأمل الطلاب في نورد أنجليا وتوسيع التطوير المهني للمعلمين لتضمين ما وراء المعرفة بشكل أعمق في الممارسة الصفية.
للاستفسارات
فرانشيسكا ميلاني
مديرة الاتصالات
[email protected]
+44 (0) 20 7131 0000
حول نورد أنجليا للتعليم:
كمنظمة رائدة للمدارس الدولية، نقوم بتشكيل جيل من المواطنين العالميين المبدعين والمرنين الذين يتخرجون من مدارسنا بكل ما يحتاجونه للنجاح، مهما اختاروا أن يكونوا أو يفعلوا في الحياة.
تجمع أسسنا الأكاديمية القوية بين التدريس والمناهج ذات المستوى العالمي مع التكنولوجيا والمرافق المتطورة، مما يخلق تجارب تعليمية لا مثيل لها. داخل وخارج الفصل الدراسي، نلهم طلابنا لتحقيق أكثر مما كانوا يعتقدون أنه ممكن.
لا يتعلم طفلان بنفس الطريقة، ولهذا السبب تقوم مدارسنا حول العالم بتخصيص التعلم لما يناسب كل طالب بشكل أفضل. مستوحى من معلمينا ذوي الجودة العالية، يحقق طلابنا نتائج أكاديمية متميزة ويواصلون الدراسة في أفضل الجامعات في العالم.
تضم عائلة نورد أنجليا العالمية 89 مدرسة نهارية وداخلية في 37 دولة، تقوم بتعليم أكثر من 100,000 طالب من سن 2 إلى 18 عامًا.
لمعرفة المزيد أو التقدم بطلب للحصول على مكان لطفلك في إحدى مدارسنا، قم بزيارة www.nordangliaeducation.com.
الشعار: https://mma.prnewswire.com/media/1503193/5778489/Nord_Anglia_Education_Logo.jpg
عرض المحتوى الأصلي لتنزيل الوسائط المتعددة:https://www.prnewswire.com/news-releases/nord-anglia-education-global-study-in-partnership-with-boston-college-demonstrates-that-metacognition-boosts-future-ready-skills-up-to-72-302682466.html
المصدر: نورد أنجليا للتعليم

